活动区中
幼儿的学习与发展
华东师范大学华爱华
目标:
●认识活动区活动是幼儿通过游戏进行的自主学习
●理解游戏与幼儿学习和发展的关系
一、正确理解幼儿园活动区活动
(一)游戏在幼儿园教育中的地位
幼儿园教育要“以游戏为基本活动”
1、《幼儿园工作规程》(89年,96年)
2、《幼儿园教育指导纲要》(2001年)
3、《关于当前发展学前教育的若干意见》(2
活动区中
幼儿的学习与发展
华东师范大学华爱华
目标:
●认识活动区活动是幼儿通过游戏进行的自主学习
●理解游戏与幼儿学习和发展的关系
一、正确理解幼儿园活动区活动
(一)游戏在幼儿园教育中的地位
幼儿园教育要“以游戏为基本活动”
1、《幼儿园工作规程》(89年,96年)
2、《幼儿园教育指导纲要》(2001年)
3、《关于当前发展学前教育的若干意见》(2
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