原创力文档在童书页间种一颗“自主”的种子——小学
的是对阅读评价的重新定义之前我们总用阅读量读后感得分衡量孩子的阅读能力但慢慢发现那些数字背后藏着很多被忽略的成长比如小宇从偷偷读恐龙书到主动写恐龙日记比如小晴从不敢发言到拿着便签贴讲奶奶的故事这些都不是阅读量能衡量的用成长手账代替阅读统计表
生自主阅读能力培养小课题研究心得
九月的清晨，我捧着刚收上来的阅读记录册走进教室，路过第
三组时，瞥见小宇正把一本《恐龙百科》藏在语文书下面——书角
卷着，显然被翻了很多次，而摊开的《小学生必背古诗文》上，他
用铅笔在“床前明月光”旁边画了只张牙舞爪的霸王龙。那一刻我
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