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2026-2027学年度第一学期班主任工作计划

新学期、新起点、新征程，为全面落实学校德育工作部署，规范班级日常管理，助力学生德智体美劳全面发展，结合本班学生实际学情、性格特点以及校园整体育人氛围，特制定2026-2027学年度第一学期班主任工作计划。本计划立足学生成长核心需求，聚焦班风学风建设、学生习惯养成、心理健康教育、家校协同育人等重点工作，细化工作举措、明确工作目标，稳步推进班级各项工作有序开展，全力打造文明、守纪、勤学、向上的优秀班集体。本文最后更新于2026年9月。

一、指导思想

本学期班级管理工作以校园育人理念为核心，贴合中小学立德树人根本教育任务，坚持“以生为本、德育为先、全面发展、因材施教”的工作原则。摒弃刻板化、模板化的管理模式，结合当代中小学生身心发展规律，兼顾学生学业提升与综合素质培育。通过常态化德育渗透、精细化日常管理、个性化精准帮扶，纠正学生不良行为习惯，塑造学生健全人格，培养学生自律自强、团结协作、积极进取的优良品质，为学生新学期的学业提升和身心健康成长筑牢基础，同时助力学校整体德育工作高质量落地。

二、班级基本情况分析

本班现有学生45人，其中男生23人、女生22人，整体生源结构均衡。经过上一学年的学习与生活，大部分学生已适应校园作息与班级管理制度，具备基本的自律意识、集体荣誉感和自主学习能力，能够主动配合班主任及各科任课教师开展各项班级活动与学习