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苏教版小学数学六年级上册《分数乘法练习》试题

同学们，经过一段时间对分数乘法的学习，相信大家已经掌握了其意义、计算方法以及一些简单的应用。为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，提升解决实际问题的能力，我们精心设计了这份练习。请大家认真审题，仔细计算，争取发挥出自己的最佳水平。

一、基础概念与意义理解

分数乘法的意义是我们学习的起点，深刻理解它，能帮助我们更好地掌握后续的计算和应用。

1.看图列式

（1）下图中，涂色部分占整个图形的几分之几？请根据图形列出乘法算式并计算。

（此处应有图形：一个长方形被平均分成4份，其中3份被涂色，这3份又被平均分成2小份，其中1小份再次被加深涂色）

算式：_____________________

结果：_____________________

（2）根据“求一个数的几分之几是多少，用乘法计算”的意义，直接写出算式。

①6的1/3是多少？算式：_____________________

②2/5的3/4是多少？算式：_____________________

2.意义阐述

说说下面算式所表示的意义。

3/8×4表示：_____________________________________

5/6×2/3表示：_____________________________________

二、基本计算技能

在理解了分数乘法的