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三年级奥数专题：算式谜

思路分析：

“喜”和“欢”组成了两个两位数“喜欢”和“欢喜”，它们相加得到“数学”这个两位数。

首先，“喜欢”可以表示为10x喜+欢，“欢喜”可以表示为10x欢+喜。它们相加就是(10喜+欢)+(10欢+喜)=11喜+11欢=11x(喜+欢)=数学。

所以，“数学”这个两位数一定是11的倍数。11的倍数（两位数）有：11,22,33,44,55,66,77,88,99。

又因为“喜”和“欢”是不同的数字（通常题目会隐含这个条件，或者明确说明），所以“喜+欢”的结果至少是1+0=1（但“喜”作为两位数的首位，不能是0），最大是9+8=17。所以11x(喜+欢)这个“数学”就是11乘以一个2到17之间的数（因为喜和欢不同，且喜不为0，欢可以为0，但喜+欢至少是1+0=1，但11x1=11，此时喜+欢=1，可能是喜=1，欢=0，我们可以看看）。

我们来试试：

如果“数学”是11，那么喜+欢=1。可能喜=1，欢=0。那么“喜欢”就是10，“欢喜”就是01，也就是1。但“欢喜”是两位数，首位“欢”不能是0。所以这个排除。

如果“数学”是22，喜+欢=2。可能的组合：喜=1，欢=1（数字相同，不行）；喜=2，欢=0。那么“喜欢”是20，“欢