二年级音乐课〈大头娃娃〉教学设计与实施.pdfVIP

《大头娃娃》教

一、教学内容：

二年级上册音乐第15页歌曲《大头娃娃》

二、教学目标：

（一）知识与能力目标：学唱歌曲《大头娃娃》，感受歌曲欢快情绪。

（二）过程与方法目标：初步学会歌曲中的顿音，唱得短促、轻快。能用

连贯、跳跃两种旋律表现大头娃娃的笑声；为歌曲设计不同的。用动作

和歌声表现大头娃娃滑稽可爱的神态。

（三）与价值目标：培养学生音乐感知力，增进学生对音乐的体

验。

三、教学重点：

能用活泼欢快演唱歌曲。

四、教学难点：

准确表现顿音。

五、教学准备：

钢琴、多

六、教学过程：

（一）课前集体舞。

（二）导入。

1.猜谜语。

师：上课，好！现在请来猜一个谜语，这个娃头很大，圆

圆的脑袋像光溜溜的瓜，外边圆圆，里边空，人人都叫他是啥？（）

师：好，哪位同学起来回答？请你来回答。

生答：大头娃娃。

师：你真聪明，回答得真棒！请坐，掌声送给他