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2026届韶关市高三语文期末调研考试：特点、趋势与备考启示

引言：一次承前启后的重要检阅

2026届广东省韶关市高三上学期期末调研考试已落下帷幕。作为高考前重要的模拟检测，本次考试不仅全面考查了学生在高三上学期的复习成效，更为后续的冲刺阶段指明了方向。本文旨在结合本次语文试题的命题特点、考查重点以及学生可能存在的普遍问题，进行深入剖析，并提出针对性的备考建议，以期为广大师生提供有益的参考。

一、命题特点与考查导向

本次韶关市高三语文期末调研考试，在严格遵循最新高考评价体系要求的基础上，呈现出以下几个鲜明特点：

（一）立足核心素养，凸显育人功能

试题坚持以立德树人为根本任务，将语文核心素养的考查贯穿于整个试卷。无论是论述类文本对时代精神的阐释、文学类文本对人性光辉的描摹，还是古诗文阅读对传统文化精髓的传承，都潜移默化地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。写作题的命制更是直接关联社会现实与个人成长，鼓励学生思考时代命题，展现青年担当。这要求我们在备考中，不能仅停留在知识的识记与技巧的训练，更要注重思想的锤炼与精神的涵养。

（二）贴近时代生活，强化价值引领

试题选材视野开阔，紧密联系国家发展、社会进步和科技前沿。从论述类文本关注的“数字人文”与“文化传承”，到语言文字运用题中涉及的“地方文化建设”与“生态文明”，无不体现出鲜明的时代特色。这提醒考生要“家事国事天下事，事事关心”