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初中体育教师试讲稿《横箱分腿腾跃》

各位评委老师，上午好！

我是今天参加试讲的XX号考生，今天我试讲的课题是初中体育《横箱分腿腾跃》。下面开始我的试讲。

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一、开始部分(课堂常规)

（面向学生，精神饱满）

“同学们，早上好！”

（稍作停顿，等待学生回应）

“非常好！集合！”（做出集合手势）

“立正！向右看齐！向前看！稍息！”

（观察学生队列，调整）

“今天我们将学习一项非常考验勇气和协调性的体操动作——横箱分腿腾跃。有没有信心挑战一下自己？”（等待学生回应，营造积极氛围）

“声音很响亮！在开始之前，我们明确一下课堂要求：第一，注意安全，严格按照老师的指导进行练习；第二，积极参与，大胆尝试；第三，互相帮助，共同进步。能做到吗？”

（学生：“能！”）

“很好！那么，我们开始今天的课程。”

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二、准备部分(热身活动)

“首先，进行我们的热身运动，充分活动开身体，避免运动损伤。”

“第一，慢跑。全体都有，向右转！绕操场慢跑两圈，注意呼吸均匀，步伐轻快！”（带领学生慢跑，控制速度和节奏）

“好，两圈结束，全体同学向我靠拢，成广播操队形散开！”

“接下来，我们做几节关节活动操。”

“第一节，头部运动。（口令）一二三四，五六七八；二二三四，五六七八。注意幅度由小到大，不要过快过猛。”

“第二节，肩部环绕。向前绕环，一二三四，五六七八；向后绕环，二二三四，五六七八。”

“