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小学语文高段习作评价现状和对策—以宁波s小学为例
目录
TOC\o1-3\h\u266481绪论 1
155062宁波市S小学高段语文习作评价现状调查 3
138792.1研究对象 3
247002.2研究方法 3
263072.2.1调查法 3
93692.2.2文本分析法 4
64712.3研究结果与分析 4
41212.3.1调查结果分析 4
201582.4问题揭示 35
11372.4.1评价目的侧重能力提升 35
157782.4.2评价主体多元化程度较低
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