2026年科技馆科普研学活动计划.docxVIP

2026年科技馆科普研学活动计划

一、活动背景与总体目标

（一）活动背景

近年来，国家持续推进青少年科学素质提升工程，将科普研学作为衔接课堂教育与实践教育的重要载体，受到学校、家庭和社会的广泛关注。科技馆作为公共科普服务的核心阵地，在过往的研学活动中积累了丰富的实践经验，但也发现存在主题聚焦不足、年龄段适配性不强、资源联动不够等问题。为进一步发挥科技馆的展品、师资和场地优势，满足不同青少年群体的科学探究需求，打造兼具趣味性、知识性、实践性的特色研学品牌，特制定2026年科普研学活动计划。

（二）总体目标

科学素养提升：通过多样化的研学活动，帮助青少年掌握基础科学知识，培养科学思维、创新意识与实践能力，全年预计覆盖青少年不少于一万五千人次，使参与学生的科学素养综合测评合格率提升15%以上。

品牌建设：打造“科技领航”系列研学品牌，形成主题鲜明、层次清晰的课程体系，成为区域内科普研学的标杆项目，吸引周边城市的青少年群体参与。

馆校合作深化：与本地十数所中小学建立长期稳定的科普共建关系，将科技馆研学课程纳入学校科学教育体系，实现课堂教学与研学实践的深度融合。

服务边界拓展：推动研学活动走出场馆，联合高校、科研院所、科技企业、自然保护区等外部资源，开展跨领域、跨场景的研学活动，拓展科普服务的广度与深度。

二、研学活动体系设计

（一）分主题研学课程板块

前沿科技探索板块：聚焦人工智能、航天技