2026年教育人才建设方案
一、方案背景与目的
(一)当前现状。当前正值产业转型升级、公共服务提质增效、教育数字化转型的关键攻坚期,教育人才作为支撑人才培养、干部赋能、职工技能提升的核心载体,是各类组织核心竞争力的重要组成部分。截至2025年12月,全域覆盖公办中小学、职业院校、党政机关干部教育基地、规模以上企业职工培训中心、社区教育机构的专兼职教育人才共1276名,其中具有高级职称/高级技师/高级培训师资质的272名,占比21.3%;具备一线实践经验的“双师型”“复合型”人才366名,占比28.7%;2023-2025年累计承担基础教育授课、干部培训、职工技能提升、社区教育等各类教学任务19
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