苏教版数学一年级下册《100以内数的大小比较》听评课记录.docxVIP

苏教版数学一年级下册《100以内数的大小比较》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：数学

班级/年级：一年级（2）班

教学主题或章节：《100以内数的大小比较》

听课人员信息

听课人姓名：李评价

听课人职务：特级教师

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学方法等方面都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张教师通过一个有趣的数学游戏导入新课，激发了学生的学习兴趣，起到了很好的引导作用。

展开阶段，张教师运用了讲授、讨论等多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习。同时，张教师还组织学生进行小组实验，让学生在实践中掌握100以内数的大小比较方法。

结束阶段，张教师对本次课程进行了总结归纳，布置了相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张教师注重与学生的交流，师生交流频率较高，课堂气氛活跃。学生参与度较高，积极回答问题，反应良好。

4.学生学习状态

学生学习积极性高，课堂专注度较好。学生之间合作学习情况良好，互相帮助，共同进步。

5.课堂管理

张教师课堂纪律良好，学生遵守纪律，课堂秩序井然。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张教师有