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幼儿园户外环境与游戏活动设计实用指南.pdf

幼儿园户外环境与游戏活动设计实用指南.pdf

    幼儿园户外环境与游戏活动设计

    爬稍高的攀爬架有护栏玩带点重量的木桩成人在旁观察这些小挑战能培养孩子的自我保护意识与勇气二户外空间的系统规划功能区的落地与实践基于上述原则户外空间可划分为五大功能区每个区域的设计需结合儿童年龄特点与学习目标一运动发展区让身体自由舒展核心目标

    引言：户外环境是儿童成长的“活课程”

    《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）明确提

    出：“幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动

    时间不少于1小时。”这一要求的背后，是对儿童学习本质的深刻

    理解——儿童的发展是

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