小学三年级数学《用乘除法解决归一问题》教学设计.docx

小学三年级数学《用乘除法解决归一问题》教学设计

一、教材与学情分析

（一）教材地位与内容分析【基础】【重要】

??本课是义务教育教科书人教版小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》第8课时的教学内容。在此之前，学生已经熟练掌握了表内乘除法以及多位数乘一位数的计算方法，并具备了一定的解决两步计算实际问题的基础。本课是“解决问题”策略教学的关键节点，它首次系统性地向学生引入“归一问题”的基本数量关系模型。所谓“归一”，顾名思义，就是先求出“单一量”（即每份数），再以这个“单一量”为标准，去计算几个这样的总量或包含几个这样的份数。本节课聚焦于用乘除法两步计算解决“正归一”问题（即求几个单一量