原创力文档小班艺术活动：土豆变变变
入帮助者的角色快速集中注意力二探索土豆的形状小秘密分钟感知外形老师拿出个不同形状的土豆放在桌子上请孩子围过来看看这些土豆它们像什么鼓励孩子用自己的话表达如这个像鸡蛋那个像小鸭子的肚子这个有个小尖像小花的花瓣连接创意老师拿起一个带芽眼的土豆用
一、活动设计背景
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，小班幼儿的艺术
学习应“源于生活、贴近生活”——他们对身边触手可及的具体事物
更敏感，喜欢通过“摸一摸、看一看、玩一玩”的方式建立认知，也
更愿意在“玩”中表达自己的想法。
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