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- 2026-08-17 发布于山西
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函授课程课程与教学论期末考试速记列表
说明:本列表涵盖课程与教学论核心考点,按课程理论、教学理论、课程设计与实施、教学实践与评价等模块梳理,重点内容加粗标注,适配选择题、简答题、论述题、案例分析题答题需求,方便考前快速背诵、查漏补缺,兼顾理论记忆与实际应用。
第一部分课程论核心考点
第一章课程概述
课程的定义:广义课程指学校为实现教育目的而选择的教育内容及其进程的总和,包括显性课程与隐性课程;狭义课程特指某一门学科(如语文、数学),核心是“教什么”的问题。
课程的本质:课程是知识(传统观点,强调知识的系统性)、课程是经验(现代观点,强调学生的体验与建构)、课程是活动(强调学生的主动参与和
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