创客教育教学活动设计方案实用版.pdfVIP

创客教育教学活动设计方案

动讲解头脑风暴规则自由联想不批评数量优先提供创意激发工具如功能扩展法智能垃圾桶除了提醒满溢还能做什么语音提示分类材料替换法用旧塑料瓶做垃圾桶主体巡视各组引导拓展创意如自动浇花装置能不能同时检测土壤湿度学生活动每组生成个以上创意点记录在思维导

1方案背景与目标

1.1设计背景

2022版《义务教育信息科技课程标准》明确将“数字创作与创

新”“社会责任”作为核心素养目标，强调“通过真实问题解决培养学

生的创新思维与实践能力”。当前，社区环境问题（如垃圾错投、

水资源浪费、绿植养护困难）是学生身边的真实痛点，为创客教育

提供了天然的“问题情境”。本方案以“智能环保小卫士”为主题，通

育提供了天然的问题情境本方案以智能环保小卫士为主题通过项目式学习PBL与设计思维DesignThinking融合引导学生用技术解决真实环保问题实现做中学创中学教学目标知识与技能学会用Mixly图形化编程实现传感器数据采集设备逻辑制如垃圾桶满

过项目式学习（PBL）与设计思维（DesignThinking）融合，引导

学生用技术解决真实环保问题，