手工课教案
作载体它形态简单色彩明快既符合中年级学生的动手能力又能引导学生从观察生活到表现生活的审美转化课程弱化标准化操作突出自然感比如不要求花瓣完全对称鼓励用渐色彩模拟真实花型不强制统一花茎弧度引导学生根据生长规律调整姿态最终让学生在做中学中体会手工
一、课程基本信息
适用年级:小学3-4年级
课时:1课时(40分钟)
课型:实践创作课
学科融合:美术(纸艺技巧)、科学(植物结构认知)、语
文(观察描述)
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