《护理教育学》试题库及参考答案(五).docxVIP

《护理教育学》试题库及参考答案(五)

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.护理教育学是护理学与教育学交叉融合形成的边缘学科，其核心研究对象是？

A.临床护理操作规范

B.护理领域的教育现象与教育规律

C.护理人员的继续教育模式

D.护理专业的课程体系构建

答案B

2.我国现行护理教育体系中，培养具备独立临床护理能力、基本护理管理/教学/科研能力的应用型护理人才，对应的教育层次是？

A.中等护理教育

B.高等专科护理教育

C.本科护理教育

D.护理研究生教育

答案C

3.桑代克提出的三大学习定律不包括以下哪一项？

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.强化律

答案D

4.护理实训课上，教师对学生规范完成的无菌操作当场给予肯定与表扬，这一做法符合斯金纳操作性条件反射理论中的哪种强化方式？

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

答案A

5.奥苏贝尔提出的“有意义接受学习”的核心前提是？

A.学习材料具有逻辑意义，学习者具备有意义学习的心向与适配的原有认知基础

B.学习者通过主动探究自主建构知识体系

C.学习者通过观察榜样行为获得间接经验

D.学习内容落在学生的最近发展区内

答案A

6.下列教学方法中，最契合建构主义学习理论核心观点的是？

A.系统讲授法

B.支架式教学

C.程序教学

D.操作示范法