3 不懂就要问 教学反思2.pdf

3*不懂就要问

【课后反思】

成功之处:

1.我在设计教学时,根据教材的内容和儿童的认知规律设置了“以读为主”的课堂教学

结构。教学时,紧紧围绕“读”设计问题,引导学生带

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