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2024-2025学年教导处师资培训计划

为进一步加强我校教师队伍建设，提升教师专业素养与教学能力，适应新时代教育改革与发展的要求，全面提高教育教学质量，结合我校实际情况，特制定本学年教导处师资培训计划。本计划旨在通过系统化、常态化、多元化的培训，赋能教师成长，塑造一支师德高尚、业务精湛、富有活力的高素质专业化教师队伍。

一、指导思想

以国家及地方最新教育政策为指引，立足学校发展规划与办学目标，坚持“以教师发展为本，以教学质量为魂”的理念，聚焦课堂教学改革与教师核心素养提升。通过理论学习与实践反思相结合、专家引领与同伴互助相结合、专题研讨与自主研修相结合的方式，引导教师更新教育观念，夯实专业基础，提升教学技能，激发教育智慧，为学校持续健康发展提供坚实的师资保障。

二、培训目标

1.强化师德修养：引导教师自觉践行师德规范，增强教书育人的责任感与使命感，树立正确的教育观、学生观和教师观。

2.更新教育理念：帮助教师深入理解新课程标准的核心理念，掌握核心素养导向的教学要求，适应教育评价改革的新趋势。

3.提升教学能力：聚焦课堂教学主阵地，提高教师教学设计、课堂实施、学情分析、作业设计与评价反馈的能力，特别是在信息技术与学科教学深度融合方面的应用能力。

4.增强教研实效：培养教师的问题意识和研究能力，提升集体备课、主题教研、课题研究的质量，促进教研成果向教学实践转化。

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