初中七年级第一学期期末家校协同育人教学设计
一、基本信息
【课程名称】同心筑梦·初一年级上学期期末家校共育主题班会
【授课对象】初中七年级(初一)学生及其家长
【课时安排】建议2小时(含集中讲座与分班交流)
【教学设计】多元协同育人整合方案
二、设计理念与背景
本教学设计立足于“双减”政策深化与《中华人民共和国家庭教育促进法》全面实施的时代背景,深刻把握初一年级作为初中三年“地基期”的关键定位。从儿童发展心理学的视角审视,七年级学生正处于从“他律”向“自律”过渡的断乳期,同时也是青春期自我意识觉醒的敏感期【重要】。本次家长会摒弃传统的“成绩发布会”模式,创新性地构建
您可能关注的文档
- 初中数学八年级上册《三角形全等的判定(SAS)》导学案.docx
- 幼儿园大班健康行为指导《身体探秘与健康守护者》教学设计.docx
- 微专题:电路故障分析与检测——九年级物理全一册(沪粤版)高效课堂导学案.docx
- 高中思想政治《宏观调控的政策组合与传导机制》教学设计.docx
- 初中七年级数学(人教版)《绝对值》概念深化与综合应用培优教案.docx
- 青岛版小学数学一年级下册《我换牙了:数据会说话》教案.docx
- 人教版小学数学二年级下册 第九单元 数学广角——推理 知识清单.docx
- 初中道德与法治八年级下册《无形的财产》精品教学设计.docx
- 网络空间安全基础:服务器防护体系构建与实践——初中信息技术九年级教案.docx
- 小学英语三年级下册 Unit 1 学科主题知识清单.docx
原创力文档

文档评论(0)