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三年级数学分数的初步认识练习题

亲爱的小朋友们，我们已经踏入了分数的奇妙世界。分数就像我们生活中的“分享小能手”，当我们把一个苹果分给好朋友，或者把一块蛋糕切成小块时，都能看到它的身影。这份练习题将帮助你更好地理解和掌握分数的初步知识，让我们一起出发吧！

分数小讲堂——概念回顾

在开始挑战之前，让我们先快速回顾一下分数的核心概念，就像战士上战场前检查装备一样重要哦！

*什么是分数？把一个物体或一个图形平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。

*分数的各部分名称：比如`1/2`，中间的横线叫做分数线，表示平均分；分数线下面的数字叫做分母，表示平均分成了多少份；分数线上面的数字叫做分子，表示取了其中的多少份。

*分数的读写：我们通常先读分母，再读“分之”，最后读分子。例如`1/3`读作“三分之一”。写的时候，先写分数线，再写分母，最后写分子。

*分数的意义（结合图形）：看到一个图形被平均分，我们要先看平均分成了几份（分母），再看涂色部分或标记部分占了几份（分子）。

练习题

一、我会填（用心思考，准确填写）

1.把一个月饼平均分成4块，每块是这个月饼的（）分之一，写作（—）。

2.一个西瓜，平均切成了8瓣，小明吃了其中的1瓣，他吃了这个西瓜的（—）；妈妈吃了其中的2瓣，妈妈吃了这个西瓜的（—）。

3.把一张长方形纸对折一次，平均分