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2026年北京市幼儿园中班数学启蒙专项练习

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在幼儿园中班数学启蒙教学中，教师通过让幼儿数数小兔子有几只，主要培养的是幼儿的（）。

A.估算能力

B.分类能力

C.数数能力

D.空间想象能力

2.当教师问你有3块积木，给小朋友1块后还剩几块？时，主要考察幼儿的（）。

A.加法概念

B.减法概念

C.乘法概念

D.除法概念

3.在教授幼儿认识时钟时，教师通常先让幼儿认识（）。

A.分针

B.时针

C.秒针

D.时钟整体

4.幼儿园中班数学活动中，把5个苹果分成两堆，怎样分才能保证每堆至少有2个苹果？这类问题主要培养幼儿的（）。

A.排序能力

B.分组能力

C.比较能力

D.计算能力

5.在教授幼儿认识几何图形时，教师先教正方形后教长方形，主要运用了（）的教学原则。

A.由易到难

B.由具体到抽象

C.由部分到整体

D.由特殊到一般

6.当幼儿能准确数出10个积木后，教师可以引导其学习（）。

A.两位数加减法

B.10以内加减法

C.20以内加减法

D.两位数乘法

7.在数学游戏中，教师让幼儿用不