初中语文九年级《满江红·怒发冲冠》中考精准备考知识清单.docxVIP

初中语文九年级《满江红·怒发冲冠》中考精准备考知识清单

一、作品背景与文学地位【基础】★

（一）作者小传：精忠报国的英雄底色

这首词的作者是南宋抗金名将岳飞（1103—1142），字鹏举，相州汤阴（今河南汤阴）人。他不仅是卓越的军事家，率领岳家军北伐抗金，战功赫赫，更是一位文采横溢的将领。其文学创作虽存世不多，但此词足以奠定他在文学史上的不朽地位。岳飞最终被以“莫须有”的罪名冤杀，但其“精忠报国”的精神成为中华民族的精神脊梁。了解岳飞其人，是理解本词豪迈悲愤情感基调的关键。【高频考点】★

（二）创作背景：北伐途中的壮志抒怀【难点】

关于此词的具体创作年代，学界虽有争议，但普遍认为写于绍兴年间（左右）岳飞第一次北伐或此后整军经武时期。当时岳飞连战连捷，士气高涨，矢志收复中原，洗雪“靖康之耻”。然而，朝廷内部以宋高宗和秦桧为首的投降派却主张议和。在这种形势下，岳飞登高凭栏，望着风雨初歇的江山，心中既有对山河破碎的悲愤，也有对建功立业的渴望，更有对朝廷苟安的隐忧，遂将满腔热血与忠愤凝铸成这首千古绝唱。【热点】★

二、文本精析与核心知识【非常重要】

（一）词牌与格律

1.词牌名：《满江红》。这是一首双调词，上片九句，下片十句，全词共九十三字，仄韵格。音节高亢激越，适宜表达豪迈悲壮的激烈情怀。【基础】

2.押韵：本词押的是入声韵（歇、烈、月、切、雪、灭、缺、血、