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公开课数字创意探索

目录

课程介绍

教学目标

支撑技术

实践案例

教学实施

评估方法

学习资源

扩展阅读

1.课程介绍

课程主题：探索数字创意的生成与表达

课程时长：8课时（可根据需求调整）

适用对象：中学生、大学生、创意爱好者

课程概述：通过跨学科技术与工具，让学生理解数字创意的内涵，并掌握基础创作方法，激发创新思维与实践能力。

2.教学目标

认知目标：

梳理数字创意的核心概念（数字化、交互性、跨界融合）

了解数字创意在艺术、教育、商业等领域的应用价值

技能目标：

掌握基础数字工具的操作（如：图像处理、音频编辑、编程可视化）

学习创意问题的数字化表达与原型设计

情感目标：

培养批判性思维，评估数字创意作品的社会影响

激发协作精神，完成小组创意项目

3.支撑技术

3.1核心工具类：

编程与交互设计：Scratch、Processing、Arduino（物联网互动装置）

AI辅助工具：ChatGPT（内容生成）、MidJourney（图像生成）、AdobeSensei（智能设计）

3.2视觉化框架：

4.实践案例

4.1综合性案例：数字艺术展览策划

任务描述：以“未来城市”为主题，分组设计并展示3D数字艺术装置，结合音频编程增强沉浸感。

实施步骤：

使用Blender完成城市建筑与自然景观的3D建模

通过Max/MSP编写互动音效程序，响应观众动作

用VR平台（如：U