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- 2026-08-18 发布于河北
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第1课时角的再认识
教学内容
人教版小学数学四年级上册第28~29页例1和做一做及习五第3题。
内容简析
本节课是学生在三年级己经初步认识角、知道角有一个顶点两条边的基础上,对角的概念进
行拓展和深化。教材从两个镂度引导学生重新认识角:一是静态层面,回顾“从一点引出两
条射线所组成的图形是角”;二是动态层面,引入旋转的观点,将角看作一条射线绕它的端
点旋转所形成的图形。在此基础上,通过旋转的不同程度引出直角、平角、周角,并引导学
生探究锐角、直角、钝角、平
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