综合自然地理学教案——第十章人类与自然地理系统相互作用关系.docxVIP

课程基本信息

课程名称：综合自然地理学

章节：第十章人类与自然地理系统相互作用关系

授课对象：地理科学、环境科学等相关专业本科生

课时：3课时(理论课)

授课方式：课堂讲授、案例分析、小组讨论相结合

一、教学目标

（一）知识与技能

1.理解人类与自然地理系统相互作用的基本概念、核心理论及历史演变。

2.掌握人类活动对自然地理系统各要素（大气、水、土壤、生物、地貌）的主要影响途径与表现。

3.认识自然地理系统对人类活动的反馈机制及其对人类社会发展的约束与支撑作用。

4.了解人地关系协调发展的内涵、面临的挑战及可持续发展的基本理念。

5.初步具备分析区域人地关系问题，并提出协调发展思路的能力。

（二）过程与方法

1.通过观察、分析具体案例，培养学生运用综合自然地理学理论解决实际问题的能力。

2.通过小组讨论，激发学生独立思考，培养批判性思维和合作交流能力。

3.引导学生运用系统论的观点，辩证地看待人类与自然地理系统的复杂关系。

（三）情感态度与价值观

1.树立正确的人地观，认识到人类是自然地理系统的有机组成部分，而非凌驾于自然之上。

2.增强环境意识和可持续发展观念，培养对自然的敬畏之心和责任感。

3.激发学生关注现实人地问题，为区域可持续发展贡献力量的热情。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.人类活动对自然地理系统结构