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青岛版科学六年级下册课程纲要

一、课程概述

本课程是依据《义务教育小学科学课程标准》，结合青岛版小学科学教材的特色与六年级学生的认知发展特点而制定。旨在通过一系列有意义的科学探究活动，引导学生进一步认识物质世界、生命世界和地球宇宙领域的核心概念，培养科学素养，提升探究能力，形成积极的科学态度和社会责任感。本课程强调以学生为主体，以探究为核心，注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一，为学生未来的学习和发展奠定坚实的科学基础。

二、课程目标

（一）知识与技能

1.认识物质的常见变化，理解物质变化的两种基本形式，能举例说明物理变化和化学变化的区别与联系。

2.了解能量的不同形式及其相互转化，知道能量在生产生活中的应用。

3.认识地球的运动及其产生的自然现象，了解太阳系的组成及宇宙的初步知识。

4.理解生物的进化与遗传变异现象，认识生物与环境的相互关系，了解生态系统的组成。

5.学习并掌握一些基本的科学实验技能，能设计简单的对照实验，会使用常见的科学仪器进行观察和测量，并能对实验数据进行初步分析。

（二）过程与方法

1.经历从提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、收集证据、得出结论到交流评价的完整科学探究过程。

2.学习运用观察、实验、比较、推理、模拟、查阅资料等多种科学方法获取信息，并能对信息进行整理和分析。

3.培养合作与交流能力，能在小组