美术教学中梦境主题创意表达与实践.pdfVIP

奇怪的梦

教学目标：

1.学生在叙述梦境、表现梦境的过程中，了解梦是现实生活的特殊继续，是人脑活

动的特殊形式。

2.通过启发和想像，诱导学生用美术语言来表达自己的“梦中故事”，挖掘创造的

潜能，抒发自己的。

3.激发学生热爱科学、远离的。

教学准备：

绘画工具，。

教学重点：

学生和梳理自己的梦境，进行大胆奇特的想像、幻想和创造。

教学难点：

如何让学生进入梦的感觉和体验，并通过美术活动，利用色彩和构图，来表达自己的感

受，作品新颖、生动，富有美感。

教学过程：

一、引入新课。

创设梦的情境，让学生从加上音乐和自己的幻想进入梦境。

二、表述梦。

讨论：你曾经做过哪些奇怪的梦，它给你留下了怎样的印象？

表述：梦中最的片段说给听。

三、欣赏作品。

欣赏和同学的作品，加深学生对梦的独特的感受，并他们进一步了解的表

现手法。主要学生从作品的构思和色彩上讨论。

四、构思创作。

1.梦的构图。

2.梦的色彩。

五、学生绘画。

用创新的思维，画出最奇异的梦吧。相机指导。

六、课堂小结。

学生作业点评。结合