中学生思想政治状况调查报告(3篇).docxVIP

中学生思想政治状况调查报告(3篇)

第一篇

本次调查以某省中部3个农业县域的8所公办普通中学（4所乡镇初中、2所县城初中、2所县城高中）的1247名在读中学生为对象，通过结构化问卷、半结构化访谈、课堂观察、校园活动追踪四种方式，围绕思想政治认知、价值取向、行为践行三个一级维度、18个二级指标展开系统摸排，共回收有效问卷1192份，有效回收率95.59%，其中初中样本621份（占比52.1%）、高中样本571份（占比47.9%），农村户籍学生703份（占比59.0%）、城镇户籍学生489份（占比41.0%），累计开展学生个体访谈62人次、思政教师访谈16人次、班主任访谈24人次、家长访谈18人次，课堂观察覆盖初一到高三共24节思政常态课。

从调查结果来看，受访中学生的思想政治状况主流积极向好，呈现出认知达标、取向正向、践行规范的整体特征。基础性思想政治认知的达标率保持较高水平，其中对社会主义核心价值观24字内容的整体知晓率为91.7%，高中生知晓率达94.7%、初中生为89.2%，县城学生知晓率94.3%、乡镇农村学生89.9%；对中国共产党成立时间、新中国成立时间、改革开放起始时间等基础党史国史常识的认知正确率为87.3%，高中生正确率90.2%、初中生84.7%；对“两个一百年”奋斗目标、乡村振兴战略、共同富裕等国家重大战略的知晓度分别为76.2%、68.4%、62.7%，高中阶