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- 2026-08-18 发布于陕西
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还剩下多少(2)2
一、激趣引入
还剩下多少?4-13二、探索新知
3-21看图讲故事,并提出一个数学问题。
说一说。说出每张图片中,“4-1=3”代表的意义。【点击图片到达具体内容】
小猴吃桃,原来有4个桃,小猴子吃了1个,还剩下几个桃?4-1=3【返回】
广场里原来有4辆车,开走了1辆,现在还有几辆车?4-1=3【返回】
大树上原来有4只鸟,突然飞走了1只,现在树上还有几只鸟?4-1=3【返回】
淘气画了4个三角形,划去了1个,还剩下几个三角形?4-1=3【返回】
1.说一说。桌子上有5块西瓜,吃了1块,还剩下几块?【选自教材P34第4题】三、课堂练习
有5个足球,踢进去1个,还剩下几个?三、课堂练习
画了5个圆,划掉了1个,还剩几个圆?三、课堂练习
2.1三、课堂练习【选自教材P34第5题】
3.2+2=45-3=25-1=41+4=55-4=14-2=2三、课堂练习
4-133-21从总数中去掉一部分,求剩下的部分要用减法计算。四、课堂小结
小结与思考请与同伴交流!这节课的学习你有什么收获?你还有什么疑惑?
还记得你的目标吗?请重温你的目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?
完成课后练习题课时练习题(选取)0102课后作业
感谢聆听!
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