初中八年级英语《世界自然奇观》单元第二课时教学设计.docx

初中八年级英语《世界自然奇观》单元第二课时教学设计

??一、单元整体教学框架与本课时定位分析

??本教学设计隶属于“人与社会”及“人与自然”主题范畴下的“世界主要国家的文化习俗与文化景观、自然景观”子主题。本单元整体设计旨在引导学生通过英语学习，探索全球范围内具有代表性的自然奇观，理解其地理特征、形成原理及生态与文化价值，进而培养国际视野、生态意识及跨文化沟通能力。单元核心任务为“创建一份联合国教科文组织世界遗产申报提案（虚拟）”，旨在整合语言技能、学科知识与核心素养。

??本课时为单元第二课时，标题可凝练为“解构奇观：地貌特征、形成过程与生态价值的深度探究”。在第一课时已完成全球自然奇观概览