2026年秋北京版小学五年级数学上册第3单元第2课《质数合数应用》第1课时同步练习及答案.docxVIP

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  • 2026-08-18 发布于广西
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2026年秋北京版小学五年级数学上册第3单元第2课《质数合数应用》第1课时同步练习及答案.docx

2026年秋北京版小学五年级数学上册第3单元第2课《质数合数应用》第1课时同步练习及答案

一、填空题

把18分解质因数是(),18的所有因数中,质数有(),合数有()。

两个质数的和是12,积是35,这两个质数分别是()和(),它们的差是()。

一个长方形的周长是36厘米,长和宽都是质数,这个长方形的面积最大是()平方厘米,最小是()平方厘米。

刘老师家的电话号码是七位数,从高位到低位依次排列,满足:第一位是最小的质数,第二位是最小的合数,第三位既不是质数也不是合数的非0自然数,第四位是3的最小倍数,第五位是最大的一位数,第六位是最小的奇数,第七位是8的最大因数。刘老师家的电话号码是()。

三个连续自然数的乘积是210,这三个数分别是()、()、(),它们的和是()。

把24个边长为1厘米的正方形拼成长方形,一共有()种不同的拼法,拼成的长方形中周长最大是()厘米,最小是()厘米。

有一个质数,它加上10之后仍然是质数,加上14之后也还是质数,这个质数最小是()。

把90分解质因数是(),90所有因数的和是()。

两个质数的乘积是94,这两个质数的和是()。

学校组织五年级同学参加植树活动,已经来了47人,至少还要再来()人,才能正好分成3人一组。

一个两位数,交换十位和个位上的数字后,得到的新数仍然是一个质数,原数也为质数,且个位和十位数

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