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2026年度高校课程思政建设考核实施方案

一、考核目标

为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，聚焦“立德树人”根本任务，全面掌握各二级学院2025-2026学年课程思政建设推进成效，精准识别建设过程中的突出问题与短板弱项，建立“以评促建、以考促改、动态优化”的课程思政建设闭环管理机制，引导全体教师强化课程思政育人意识，提升课程思政教学设计与实施能力，推动课程思政与专业教育深度融合，培育更多高质量课程思政示范成果，培养堪当民族复兴重任的高素质应用型人才，特制定本考核实施方案。

本次考核覆盖我校所有二级学院、所有开设专业课程与公共基础课程的专任教师，实现课程思政建设考核“学院全