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2025版小学科学苏教版三年级教学活动计划

一、指导思想与教学理念

本教学活动计划以《义务教育小学科学课程标准》为根本遵循，紧密结合苏教版小学科学三年级教材内容，立足三年级学生的认知特点与生活经验。教学过程中，将始终坚持“探究为核心、素养为导向”的理念，注重引导学生在真实情境中发现问题、通过动手实践主动建构科学概念、培养科学思维与探究能力。我们强调科学学习的趣味性与实践性，鼓励学生亲自动手、积极思考、乐于表达，让科学学习成为学生生活的一部分，初步建立对自然世界的好奇心与求知欲，为后续科学学习乃至终身发展奠定坚实基础。

二、教学总目标与核心素养培养

（一）教学总目标

1.知识与技能：通过对身边常见事物和现象的观察、探究，获得有关生命世界、物质世界、地球与宇宙等方面的浅显科学知识，掌握一些基本的科学探究方法和技能，如观察、比较、简单实验、记录与交流等。

2.过程与方法：经历从提出问题到解决问题的初步探究过程，体验科学探究的基本乐趣，学习与他人合作与交流，初步形成尊重证据、严谨求实的科学态度。

3.情感态度与价值观：保持对自然现象的好奇心和探究热情，乐于参与科学活动；初步了解科学技术与社会的关系，培养爱护环境、节约资源的意识，形成积极向上的科学学习态度。

（二）核心素养目标

*科学观念：形成关于生命、物质、运动、能量、地球与宇宙等方面的初步认识，能用所学知识解释简单的自