科研课题立项与论文发表的相关问题;1、教育科研促进学校的教育改革与发展
2、教育科研促进教师的成长与发展
3、教育科研促进教育理论的完善与创新
4、教育科研促进学校知名度和竞争力的提升
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教学研究:是探究教学过程中的课程设置、教材教法、学习方式、教学管理及评价、学生学习等具体问题,为了探究教学方法与手段,提高教学质量和效率而进行的科研。
科学研究:是为实现某个特定目的而选择一个或一组相关问题,运用科学方法,有计划、系统地进行理论探索的活动,是教育科研是科学研究的一个领域。;教育科研是以教育教学的实施者和研究者为研究的主体,通过观察、调研、实验、文献分析、理论探索等方式,探讨或解决教育教学领域中各种有价值的现实问题和理论问题,促进教师专业成长,提高教育教学质量的一种教学实践活动。;描述教育事实
对教育现象及过程进行理论阐释
形成理论,指导教育教学实践工作
科学预测教育发展动态趋势;1.问题即课题
一切科学研究始于问题——问题即课题。
课题的确立首先要着力于解决问题
课题的确立其次要着眼于热点问题
课题的确立最后要着手于教学服务;所谓研究,就是对问题(课题)的钻研和探求、考虑或商讨。对教师而言,研究贯穿于教学的始终——教学即研究。
教学活动是教师最经常、最普遍的行为。抓住教师教学,使每一节教学都能成为教师研究的案例,教师
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