原创力文档授课教案
课程名称数字化物流商业运营基础202—202学年第学期
授课标题
项目五：数字化运输配送
任务一供需平衡-产销运输分析
授课专业、班级
物流服务与管理专业级班
授课时间
第周第次
授课地点
机房
课程类型
理实一体化
授课时长
2学时
班级人数
人
学情调研
学生已学习物流运输配送相关专业课，对于物流运输路线合理化有一定认知，但如何面对物流客户变化，选择最优运输配送路线，学生缺少相应技能，尤其是运用数字手段，基于供给与需求的产销平衡理念，如何进行运量和运输路线设计，需要
授课教案
课程名称数字化物流商业运营基础202—202学年第学期
授课标题
项目五：数字化运输配送
任务一供需平衡-产销运输分析
授课专业、班级
物流服务与管理专业级班
授课时间
第周第次
授课地点
机房
课程类型
理实一体化
授课时长
2学时
班级人数
人
学情调研
学生已学习物流运输配送相关专业课，对于物流运输路线合理化有一定认知，但如何面对物流客户变化，选择最优运输配送路线，学生缺少相应技能，尤其是运用数字手段，基于供给与需求的产销平衡理念，如何进行运量和运输路线设计，需要
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