师生交往基础与教学相长关系探讨.pdfVIP

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  • 2026-08-19 发布于北京
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(2)如果你是江平,你会怎么做?为什么?

能力提升

7.李老师经常和学生在网上交流,从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法,李老师也通

过的信息反馈改进了教学方法,提高了教学水平。这说明()

①老师应该全盘接受学生所有的建议②他们师生之间达到了教学相长的境界③他们师生之间相

互促进、共同成长④学生在老师面前处于地位

A.②③B.①③C.②④D.①④

8.老师讲发现小明在玩牌,老师很生气并当场严厉批评了小明。小明强词夺理,师生当场发

生激烈的争执。下列对小明的建议不正确的是()

A.小明应该理解老师的批评,学会换位思考

B.小明要勇于自己的尊严,应该据理力争

C.小明要严格要求自己,自觉遵守课堂纪律

D.小明应该先接受老师的批评,再找适当场合与老师沟通

9.师生交往是学校生活的重要内容,下列属于亦师亦友的师生关系的有()

①师生共同创建班级博客②小刚刘老师的批评,顶撞刘老师③上,王老师和小丽表演的

哑剧让很开心④放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事

A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

10.如果你的老师对你采取了这种教育方式,你会()

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