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小班课程下册教案

活动目标：

1.认知目标：

-认识并区分红色、黄色、蓝色三种基本颜色。

-理解颜色在生活中的应用，如衣物、食物、交通工具等。

-通过观察和操作，初步了解颜色混合的基本原理。

2.技能目标：

-能够用手指点画的方式，在指定区域内涂色，保持画面整洁。

-学习使用简单的工具（如棉签、海绵）进行颜色填充，提高手眼协调能力。

-通过拼贴活动，锻炼手部精细动作和空间感知能力。

3.情感目标：

-激发幼儿对颜色的兴趣，体验色彩带来的愉悦感。

-培养幼儿的观察力和创造力，鼓励他们大胆尝试和表达。

-在合作游戏中，学会分享和等待，增强团队意识。

活动准备：

1.教具：

-颜色卡片（红色、黄色、蓝色各若干）。

-颜料（红、黄、蓝三色，安全无毒）。

-画纸（白色A4纸，边缘剪圆角）。

-棉签、海绵、调色盘。

-彩色气球、彩色布料、彩色积木等实物。

-颜色混合实验器材（透明杯子、水、滴管、三色颜料）。

2.学具：

-每位幼儿一套绘画工具（蜡笔、水彩笔）。

-彩色纸片（红、黄、蓝各若干）。

-彩色胶水。

-绘本《好饿的毛毛虫》（彩色版）。

3.环境布置：

-教室墙面贴有颜色主