2026-2028年保教主任个人专业规划.docx

2026-2028年保教主任个人专业规划

一、规划基础与现状分析

（一）个人基础条件

本人从事学前教育工作12年，其中担任保教主任职务4年，目前持有学前教育本科毕业证书、幼儿园高级教师资格证、幼儿园园长任职资格证，获评市级骨干教师，累计主持省级学前教育课题1项、市级课题2项，公开在省级以上学前教育期刊发表论文5篇，主导开发的园本课程《自然探究活动手册》获市级园本课程成果一等奖。近3年统筹的园所保教质量评估连续2年位列区域前5%，指导青年教师参加市级教学技能大赛共获一等奖2项、二等奖4项，具备较为扎实的保教管理经验、课程建设能力和教师培养基础。

（二）现存问题与不足

对照《幼儿园保育教育质量评估