2026—2028年XX学校班主任经验交流常态化专项规划
为进一步强化班主任队伍建设,破解班主任工作痛点难点,构建可复制、可推广的班级管理经验共享机制,全面提升学校德育工作实效性,结合我校办学定位与班主任队伍发展实际,特制定本三年专项规划。
一、规划背景与基础研判
(一)现状基础
截至2025年末,我校现有在编班主任126名,覆盖小学部36个班、初中部42个班、高中部48个班,其中3年及以下教龄班主任42名,占比33.3%;4-10年教龄班主任58名,占比46.0%;11年及以上教龄班主任26名,占比20.7%。2023-2025年累计开展班主任经验交流活动21次,覆盖主题涵盖班级常规管理、问
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