2026—2028年XX学校传统节日课程开发专项规划
一、规划背景
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,传统节日作为中华优秀传统文化的重要载体,凝结着中华民族的文化基因、价值理念与情感记忆,是落实立德树人根本任务、培育学生文化自信与家国情怀的核心教育资源。2025年12月,教育部印发《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》修订版,明确要求“将传统节日文化系统融入学校课程体系,实现学段贯通、学科融合、实践育人”。为回应国家教育战略要求,破解我校当前传统节日教育碎片化、活动化、与课程脱节的问题,充分挖掘传统节日的育人价值,构建具有校本特色的传统文化课程体系,特制定本专项规划。
二、总体要求
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