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2026年小学人工智能教育课程计划

一、课程计划概述

（一）制定背景

随着人工智能技术在日常生活、医疗、交通、教育等领域的深度渗透，人工智能素养已成为未来公民必备的核心能力之一。小学阶段作为国民教育的基础环节，是培养学生创新思维、科学兴趣与信息素养的关键时期。当前，小学生早已在生活中接触智能音箱、智能手表、AI绘画工具等人工智能产品，但多数学生仅停留在“使用”层面，对人工智能的基本原理、应用逻辑及伦理认知较为匮乏。

为落实国家关于加强新时代青少年科学素养培育的要求，帮助小学生适应人工智能时代的发展需求，特制定本课程计划，旨在通过系统、趣味、贴合小学生认知水平的人工智能教育，引导学生从“被动使用