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2026年小学义务教育均衡发展自查报告(3篇)

第一篇

为全面落实《教育部关于进一步深化义务教育优质均衡发展督导评估的意见》要求，对照《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》12项核心指标、36项一般指标体系，XX区教育局于2026年4月12日至4月28日对辖区内27所公办完全小学、3所九年一贯制学校小学部开展全覆盖自查，累计核查台账327盒、实地丈量校舍及场地126处、访谈师生1242人次、发放家长问卷12000份，全面梳理义务教育均衡发展成效与短板，明确整改方向。

本次自查成立由区委教育工委书记、教育局局长任组长的工作专班，制定“一校一清单”核查方案，明确“数据核验必准、场地核查必实、问题查摆必细、责任落实必明”的工作要求，所有核查数据均由学校负责人、核查人员双签字确认，确保自查结果真实准确。

从核心指标达成情况看，全区义务教育均衡发展水平整体符合优质均衡评估要求。资源配置维度，27所公办小学生均教学及辅助用房面积平均为8.3平方米，达标率100%，其中最高的XX镇中心小学为12.7平方米，最低的城郊XX路小学为7.2平方米，均高于国家标准的5.1平方米；生均运动场地面积平均为4.8平方米，达标率96.3%，仅老城区XX街小学因占地面积受限，生均运动场地为4.2平方米，略低于国家标准的4.3平方米，目前已纳入2026年老校区改造计划，预计9月开学前完成扩建；每百名学生拥有计算机