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- 2026-08-19 发布于重庆
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同学们,应用题是数学学习中联系实际生活、考验综合思维能力的“重头戏”。它不仅仅是简单的计算,更需要我们认真审题,理清数量关系,找到解决问题的关键。这份专项练习,旨在帮助大家巩固三年级下册所学的数学知识,提升解决实际问题的能力。请同学们认真读题,仔细思考,相信你们一定能出色完成!
一、基础巩固篇
1.学校图书馆新买来一批故事书,共计三百多本。如果每班分二十本,可以分给十八个班,请问这批故事书最多有多少本?最少呢?
2.一个长方形的花坛,长是十五米,宽是九米。小明沿着花坛跑了两圈,他一共跑了多少米?
3.妈妈去超市购物,买了三盒同样的饼干,每盒八元。又买了一袋五十四元的面粉。妈妈带了一百元钱,够吗?如果够,还剩多少钱?如果不够,还差多少钱?
4.三年级有四个班,每个班选出十二名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学?如果每六名同学分成一组,可以分成多少组?
5.一块正方形的菜地,边长是十六米。如果每平方米收白菜五千克,这块地一共可以收白菜多少千克?
二、能力提升篇
6.李叔叔家有一个长二十米,宽十米的长方形鱼塘。他想在鱼塘的四周每隔五米种一棵树(四个角都要种),一共需要种多少棵树?
7.三年级(1)班的同学去春游,租了三辆面包车,每辆面包车可以坐十五人,结果还剩下四个人没有座位。三年级(1)班一共有多少人去春游?如果租一辆可以坐四十人的大客车
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