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克和千克的复习总结和练习题

同学们，我们又见面了！今天，我们来一起回顾一下“克和千克”这个非常实用的数学知识点。这两个单位在我们的日常生活中可是“老朋友”了，买东西、称体重，都离不开它们。掌握好克与千克的知识，能让我们更好地理解周围世界的“重量”。

一、克和千克的复习总结

1.认识“克”（g）

*定义与符号：“克”是一个较小的质量单位，通常用于计量较轻物品的质量。我们用字母“g”来表示克。

*感知与应用：一枚2分硬币的质量大约是1克。生活中，像一颗小糖果、一片小药片、一枚回形针等，它们的质量通常都用克来表示。比如，一袋小包装的薯片可能是几十克，一瓶墨水可能是几百克。

2.认识“千克”（kg）

*定义与符号：“千克”是一个比克大的质量单位，通常用于计量较重物品的质量。我们用字母“kg”来表示千克。

*感知与应用：我们平时说的“公斤”，其实就是千克。1公斤等于1千克。一个中等大小的苹果大约重200克到300克，那么几个这样的苹果大约重1千克呢？（同学们可以思考一下）。生活中，我们的体重、一袋大米、一个西瓜等，它们的质量通常都用千克来表示。比如，一个小学生的体重大约是25到40千克，一袋大米可能是5千克、10千克或25千克。

3.克与千克之间的关系

*核心进率：这是非常重要的一点，1千克=1000克。也就是说，千克和克之间的进率是1000。

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