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班级:五年级()班.
时间:.;想一想:;想一想:平移有什么特征呢?如果我们知道了平移的方向和距离,怎样画出平移后的图形呢?;右图是由左图经过平移得到的。观察一下,你发现了什么?(教材P41例3);右图是由左图经过平移得到的。观察一下,你发现了什么?(教材P41例3);什么是平移?;知识点1平移的特征
1. 看图填一填。;(2)线段AB平移后和线段(
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