九年级数学下册第1章二次函数1.doc

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第3课时二次函数y=a(x-h)2(a≠0)的图象与性质

【学问与技能】

1.能够画出y=a(x-h)2的图象，并能够理解它与y=ax2的图象的关系，理解a,h对二次函数图象的影响.

2.能正确说出y=a(x-h)2的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.

【过程与方法】

经受探究二次函数y=a(x-h)2的图象的作法和性质的过程，进一步领悟数形结合的思想.

【情感态度】

1.在小组活动中体会合作与沟通的重要性.

2.进一步丰富数学学习的成功体验,生疏到数学是解决实际问题的重要工具,初步形成乐观参与数学活动的意识.

【教学重点】

把握y=a(x-h)2的图象及性质.

【教学难