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小学控辍保学残疾儿童送教上门跟踪计划

前言

保障适龄残疾儿童接受义务教育，是促进教育公平、推进教育现代化的重要内容，也是“控辍保学”工作中不可或缺的一环。对于因身体原因确实无法到校接受教育的重度残疾儿童，“送教上门”是实现其受教育权的重要途径。为确保送教上门工作落到实处、取得实效，真正帮助残疾儿童发展潜能、融入生活，特制定本跟踪计划，旨在系统化、常态化、个性化地推进送教上门服务，为每一位需要帮助的残疾儿童提供持续而有质量的教育支持。

一、指导思想

以国家教育方针政策为指导，坚持“立德树人”根本任务，遵循“全纳教育”理念，以残疾儿童发展需求为核心，以促进其认知、生活自理、社会适应能力提升为重点，通过精准摸排、科学评估、个性施教、持续跟踪等措施，确保送教上门工作有温度、有质量、有实效，努力让每一名残疾儿童都能享有公平而有质量的教育。

二、工作目标

1.精准覆盖：确保区域内所有符合条件、有接受教育意愿的重度残疾儿童均能获得送教上门服务，实现“应送尽送”。

2.个性发展：为每一名送教儿童制定并实施个性化教育方案（IEP），促进其在原有基础上获得最大程度的发展。

3.质量保障：建立健全送教上门教学质量监控与评估机制，不断提升送教教师专业素养和教学水平。

4.持续跟踪：构建家庭、学校、社区联动的跟踪服务网络，为残疾儿童提供长期、稳定的教育支持和关爱。

5.赋能家庭：指导和帮